N/K 面試 心得分享

踏入十一月, 除左秋風起, 亦是幼稚園面試既高峰期!

去年, 我家女兒總共參與了八場N班面試, 當中有九龍塘學校, 新校, 區內熱門學校, 長全日學校以及HAPPY SCHOOL.

最後, 戰績不錯, 除了長全日名額有限, 沒有回音, 其他都有OFFER, 在此與大家分享我當初所做的準備.

1. 知己知彼
首先要先瞭解自己想要什麼類型的學校, 自己小朋友的性格及特質 以及所報學校的特色。

雖然外界都覺得學校面試的對象是小朋友, 但我自己卻覺得其實面試的主要對象是家長. 所以首要條件係不要給予壓力俾小朋友, 讓其自然表現自己便可. 學校面見小朋友, 主要只是要看小朋友有沒有發展遲緩, 以及有些學校會傾向錄取外向的小朋友.

另外, 學校亦會看家長如何與小朋友互動, 其教導方式是否與學校理念吻合.

小小tips係我有一張貓紙, 除了有面試學校的簡介特色外, 還有就面試時學校可能會問的問題先寫下答案, 以便整理出通順的答復, 多望幾次, 不用臨時亂作, 亦可以從中瞭解自己及小朋友.

貓紙範本: https://goo.gl/o6zfRO
常見面試問題: https://goo.gl/IP1hxr

2. 小肌肉訓練
面試班我覺得就無需要, 但係半年前開始返下PLAYGROUP, 可以更加準確知道小朋友發展的應有能力。

在家訓練可進行以下活動:
小肌肉活動 (如: 疊積木, 穿珠仔), 基本認知, 聆聽指令

3. 語文能力
面試之時, 我的女兒仍只能說有限單字, 因此我會主力在培訓女兒的互動能力及聆聽能力。

例如: 未識說謝謝, 但用手語做出"請請" 動作, 以表謝意.
有些學校會要求懂英文, 我會平時已對女兒說英文, 不是要求她懂得英文, 但至少對英文有感覺, 聽到英文時會有反應。有一場面試, 英文老師拿著玩偶跟女兒對話, 雖然她不會說, 但我用英文請女兒與玩偶握手,讓老師知道她明白英文,成功過關.

4. 禮貌
雖然語文能力有限, 但仍教導她聽指令, 養成玩完玩具會收拾, 離開座位會泊回椅子等習慣。

以上習慣在一歲起已能培養, 而女兒面試時未到歲半, 已能一一做到。

5. 賽後檢討
這裡賽後檢討的重點不是面試時的表現, 反而是記錄小朋友在面試時的反應, 其是否喜歡學校, 老師是否有愛心, 學校的環境, 及其他親身才能觀察到的面向.

檢討的作用係, 當我們有幸獲得多過一個OFFER時, 能夠更準確的為小朋友作出適合小朋友的決定.

檢討範本: https://goo.gl/k4wKnq

希望以上少少心得可以幫助大家獲得心儀, 最適宜小朋友的學校OFFER!

#育兒心得 #babyvaleriewang